Image from Freepik
Obiective ale sesiunii:
Identificarea resurselor digitale
relevante pentru curriculum-ul gimnazial.
Evaluarea calității resurselor
digitale.
Utilizarea instrumentelor de creare a
conținutului digital (prezentări, video-uri, animații etc.).
Gestionarea resurselor digitale
într-un mediu de învățare online.
Evaluarea critică a resurselor digitale pentru învățământul gimnazial (2 ore)
Importanța
evaluării critice a resurselor digitale în contextul învățământului
gimnazial.
Criterii
pentru evaluarea relevanței și adecvării resurselor digitale pentru
conținutul de învățare în gimnaziu.
Analiza
potențialului resurselor digitale de a stimula angajarea și înțelegerea
elevilor prin exemple concrete și studii de caz.
Exerciții
practice de evaluare și comparație a resurselor digitale în funcție de
criterii stabilite.
Crearea materialelor eficiente și captivante utilizând instrumente
specifice (3 ore)
Prezentarea
unor instrumente specifice pentru crearea de conținut digital educațional,
cum ar fi platforme de prezentări interactive, instrumente de creare a
videourilor, generatoare de quiz-uri etc.
Demonstrarea
competențelor în utilizarea acestor instrumente prin elaborarea de
materiale captivante, adaptate vârstei și nivelului de învățare al
elevilor.
Abordarea
aspectelor de design grafic și utilizare a media pentru a spori
atractivitatea conținutului creat.
Exerciții
practice și activități de grup pentru dezvoltarea de materiale
educaționale digitale.
Gestionarea
strategică a resurselor digitale în mediu online (3 ore)
Importanța
organizării și gestionării eficiente a resurselor digitale într-un mediu
de învățare online.
Strategii
pentru organizarea și etichetarea resurselor pentru accesul echitabil al
tuturor elevilor.
Demonstrarea
modului în care resursele digitale pot fi integrate în platforme LMS
(sisteme de management al învățării) sau alte medii online.
Promovarea
navigării și utilizării eficiente a resurselor de către elevi prin exemple
de structură și organizare.
Exerciții
de grup pentru dezvoltarea de strategii de gestionare a resurselor
digitale.
Integrarea
practică a cunoștințelor și abilităților (2 ore)
Aplicarea cunoștințelor și abilităților
dobândite în sesiunile anterioare într-un context practic.
Dezvoltarea de scenarii educaționale în care se
aleg, creează și gestionează resurse digitale în mod eficient.
Prezentarea scenariilor dezvoltate și discuții
privind abordările adoptate și rezultatele obținute.
Împărtășirea de idei și feedback între
participanți privind modul în care pot aplica învățăturile în propriul lor
context educațional.